Vaiko gerovės komisija     

Vaiko gerovės komisijos sudėtis

Vaiko gerovės komisijos funkcijos

1. atlikti Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatyme Komisijai numatytas funkcijas:

1.1.kiekvienais metais sudaryti Komisijos veiklos planą, nustatyti prioritetus, tikslus ir jų

Įgyvendinimo priemones. Už Komisijos veiklos plano įgyvendinimą atsiskaityti Gimnazijos direktoriui;

1.2. vykdyti Gimnazijos bendruomenės švietimą vaiko teisių apsaugos, teisės pažeidimų prevencijos, mokinių užimtumo ir kitose srityse;

1.3. organizuoti švietimo pagalbą mokiniui, mokytojui ir vaiko atstovams pagal įstatymą; 7.1.4. pasibaigus nustatytam vaiko vidutinės priežiūros ar auklėjamojo poveikio priemonės

vykdymo terminui, užtikrinti sklandų vaiko įsitraukimą į ugdymo procesą ir teikti reikalingą švietimo ar kitą pagalbą;

1.5. teikti siūlymus Kretingos rajono savivaldybės administracijos Vaiko gerovės komisijai dėl vaiko minimalios priežiūros priemonių taikymo ar tobulinimo;

1.6. teikti siūlymus Gimnazijos direktoriui dėl vaiko minimalios ar vidutinės priežiūros priemonių skyrimo, vaiko minimalios priežiūros priemonių pakeitimo, pratęsimo ar panaikinimo;

1.7. bendradarbiauti su Kretingos rajono savivaldybės administracijos Vaiko gerovės komisija, atvejo vadybininkais, tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatoriumi, vaiko minimalios priežiūros priemones vykdančiais asmenimis, vaikų socializacijos centrais, Kretingos rajono savivaldybės administracijos struktūriniais padaliniais, teritorine policijos įstaiga, valstybine vaiko teisių apsaugos institucija, švietimo, socialinių paslaugų, sveikatos priežiūros įstaigomis, nevyriausybinėmis organizacijomis ir kitomis suinteresuotomis institucijomis, įstaigomis ar asmenimis;

1.8. atlikti kitas Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytas funkcijas;

2. teikti siūlymus Gimnazijos direktoriui dėl saugios ir vaikui palankios ugdymosi aplinkos kūrimo, vaikų socialinio ir emocinio ugdymo, prevencijos priemonių ir prevencinių programų įgyvendinimo;

3. atlikti mokinio ugdymosi poreikių pirminį vertinimą vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2024 m. rugpjūčio 30 d. įsakymu Nr. V-928 patvirtinto Mokinio specialiųjų ugdymosi poreikių vertinimo, ugdymo pritaikymo ir (ar) reikalingos švietimo pagalbos skyrimo tvarkos aprašo 1 priedu;

4. organizuoti ir koordinuoti mokymosi, švietimo ar kitos pagalbos mokiniui teikimą, priešmokyklinio, pradinio ugdymo mokymo programų pritaikymą, individualizavimą, mokinio individualaus ugdymo plano, individualios pagalbos teikimo plano sudarymą ir planų įgyvendinimą;

5. teikti siūlymus mokyklos direktoriui dėl kreipimosi į Kretingos rajono savivaldybėje vaiko teisių apsaugą užtikrinančią instituciją, kai vaiko tėvai (teisėti vaiko atstovai) neužtikrina vaiko teisių ir teisėtų interesų, įgyvendindami savo teises ir vykdydami pareigas;

6. kartu su Gimnazijoje dirbančiais specialistais konsultuoti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius, jų tėvus (teisėtus vaiko atstovus), mokytojus;

7. inicijuoti vaiko minimalios priežiūros priemonės skyrimą, vaiko minimalios priežiūros priemonės pakeitimą, pratęsimą ar panaikinimą.